Fases da alfabetização e a relação com a escrita
O primeiro contato da criança com o mundo das letras é extremamente importante – e muitos pais não veem a hora de isso acontecer. Mas, antes de começar a compreender as palavras, o sistema de escrita alfabética e, claro, os sons, os pequenos passam por diferentes fases da alfabetização. Este é um processo de construção […]
Dopamina: qual o papel desse neurotransmissor na Educação?
Alguns neurotransmissores agem de maneira muito positiva no processo de aprendizagem de uma criança, sendo um delas e dopamina. Vou explicar melhor: nosso cérebro funciona como uma orquestra sinfônica: as substâncias produzidas em nossa mente integram um grupo chamado monoaminas, que, por sua vez, atuam no corpo humano como neurotransmissores – e cada um tem […]
A importância do desenho infantil no processo de alfabetização
As crianças em fase de alfabetização muitas vezes não conseguem expressar os seus sentimentos e desejos por meio da fala ou escrita, mas colocam suas emoções no papel, em um desenho infantil. Dos rabiscos iniciais às imagens mais elaboradas, todas as fases são importantes e desempenham um papel fundamental no processo de aprendizagem. Como elas […]
Por que desenvolver a coordenação motora fina da criança desde cedo?
Você sabia que a coordenação motora fina é essencial para a interação da criança com o meio e os objetos? Geralmente essas habilidades se desenvolvem à medida em que as crianças aprendem a usar os músculos das mãos, pulsos e dedos. E, por isso, ela é tão importante para o desenvolvimento dos pequenos em diferentes […]
Como ensinar às crianças a função social da escrita?
Por que escrevemos como escrevemos? A função social da escrita é simples: comunicar por meio de símbolos, letras ou fonemas. Mas, aplicar esse conceito na educação infantil nem sempre é uma tarefa simples. Afinal, as crianças aprendem a escrever por imersão, seguindo o processo de alfabetização. É necessário, contudo, ensinar por que isso é […]
Inteligências múltiplas: como elas influenciam o aprendizado da criança?
Foi nos anos 1980 que o termo inteligências múltiplas surgiu pela primeira vez. Na ocasião, na Universidade de Harvard, nos Estados Unidos, o psicólogo Howard Gardner concluiu que a inteligência humana é como um quebra-cabeça composto por nove peças – todas elas têm o mesmo valor e importância. Da mesma forma, cada pessoa possui habilidades […]
Procrastinação das crianças nos estudos: o que diz a neurociência?
Todo mundo já passou por um período de procrastinação. As crianças muitas vezes não sabem o que essa palavra significa, mas quando deixam para fazer algum trabalho escolar na última hora ou ficam brincando quando estão sentados para fazer a lição de casa, estão procrastinando. E não são apenas os pequenos que sofrem com esse […]
Baixo rendimento escolar: o que fazer?
O baixo rendimento escolar é um dos principais e mais preocupantes problemas enfrentados nas escolas brasileiras. Com o isolamento provocado pela pandemia de Covid-19 entre 2020 e 2022, o desafio se tornou ainda maior e mais complexo. O Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp), por exemplo, apresentou o pior […]
O que é letramento?
O letramento é um elemento de grande importância para o processo de alfabetização, especialmente quando aplicado ao contexto social. Originário da expressão inglesa literacy, que remete ao termo em latim littera e cujo significado é “letra”, o termo pode ser definido a habilidade de saber ler e escrever de acordo com o contexto das práticas […]
5 dicas para aplicar a neurociência na sala de aula
O uso de neurociência na sala de aula tem se consolidado cada vez mais nas instituições de ensino, seguindo uma tendência global. Entender como esse aprendizado se processa e poder ativar áreas certas do nosso cérebro, contribui para que o aprendizado seja mais efetivo desde sua assimilação até seu armazenamento, as memórias. E é justamente […]
