Criança com TDAH: quais os desafios no processo de aprendizagem?
Nos últimos anos, muito tem se discutido sobre a alfabetização da criança com TDAH e, mais ainda, como lidar com os desafios no âmbito pedagógico. Reconhecido oficialmente por vários países e pela Organização Mundial da Saúde (OMS), o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causa genética, cujos sintomas […]
Consciência fonológica e seu papel no processo de alfabetização
Um dos maiores desafios do processo de alfabetização é o desenvolvimento de competências e habilidades específicas, como a consciência fonológica, antes mesmo das práticas de leitura e escrita. São elas que permitem entender as diferentes facetas da linguagem. No Brasil, o termo tem ganhado os holofotes nos últimos anos, seguindo uma tendência apresentada em grande […]
Escrita ou leitura: o que vem primeiro?
O conhecimento do indivíduo sobre escrita, leitura e até mesmo interpretação de texto é adquirido ainda na educação infantil. Em um cenário no qual os pequenos estão sendo moldados e as possibilidades são muitas – tal qual os desafios –, o desenvolvimento dessas competências básicas é essencial para ampliar as capacidades cognitivas e a compreensão […]
